秀峰最美班主任-沈菊明
个人简介
沈菊明
我同许多普通教师一样，从事着最平凡的工作，既没有震撼人心的举动，也没有催人泪下的故事。但回想起来，心里总觉得那么的坦荡和踏实。因为每一天，我都默默实践着心中不变的誓言——以教师为职业、教育为事业，每一天，我的心总是和学生的心贴得那么近，都过得那样的忙碌和充实。自1988年8月走上教育工作岗位30个年头，担任班主任工作24年。一分耕耘一分收获，30年来多次获得昆山市人事局“嘉奖”、“优秀党员”、“昆山市优秀班主任”、“昆山市优秀德育工作者”、“苏州市中小学优秀班主任”等荣誉称号。
用爱心凝聚学生，做好学生的表率。每接任一个班时，都要深入实际，了解学生的学习、生活、思想动向、家庭情况等各种情况，教育感化学生。无微不至地关心每个学生，时时提醒学生注意安全、注意健康；每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，关注同学们衣服穿得是否合适，每个学生精神不精神，生活中是不是有困难或困惑。
相信学生，尊重学生，做好学生的思想教育。我相信每一位学生都有自己的创造强项，要允许有差异，耐心指导。每个学生都有一定的长处和闪光点，要体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，让后进生不成为掉队的孤雁。我还清晰地记得十多年前中考录取结束后的那个晚上，小A父亲带着小A到我家来表示感谢，小A父亲握着我的手久久不放；要知道一年前小A还因为在宿舍多次偷窃被学生孤立，是老师的信任让他痛改前非，考取了震川。
教书先教人，润物细无声。2011届我班小B同学，他是一个不爱学习的孩子，很顽皮。为了不让他掉队，我总是利用课余时间找他谈话，督促他及时完成作业。刚开始他很不情愿，我就想出激励他的办法，当着同学们的面表扬他的进步。他听了很高兴，对待学习也慢慢产生了兴趣。爱学习的种子就这样在他的幼小心灵里生了根。三年后高考发榜那天，小B家长第一时间向我告知了小B 高考365分的消息。对每一个孩子都一视同仁，不歧视差生，而是给予更多的关心和爱护。
